Produção, disseminação e avaliação da recepção de conteúdo multimídia interativo de educação e comunicação científica para professores e estudantes das escolas públicas de São Carlos
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Resumo
O projeto propõe atividades integradas de educação e comunicação para o apoio ao ensino de ciências em escolas públicas da cidade de S. Carlos por meio de técnicas de difusão científica com recursos multimídia e interativos, com acompanhamento especializado para avaliação dos resultados. Busca-se, com isso, promover a inclusão digital e a socialização de conhecimento de forma integrada, com envolvimento de educadores, jornalistas, pesquisadores e outros membros da comunidade acadêmica e escolar. O método de trabalho tem como base de operação uma agência de produção de conteúdos educativos em formato audiovisual, já instalada no IEA-USP/SC, com recursos do CNPq. O presente pedido de auxílio tem por justificativa a necessidade de se oferecer capacitação aos agentes educacionais envolvidos no projeto, bem como avaliar-se os resultados obtidos a partir da recepção rins conteúdos difundidos. Dessa forma, pretende-se estimular a participação efetiva de professores e alunos no trabalho da agência por meio da produção e veiculação de aulas e palestras interativas multimídias, gravação de depoimentos, demonstração de experiências laboratoriais, manutenção de um fórum interativo de perguntas e respostas, produção de textos, fotografias, ilustrações, boletins impressos de estímulo à leitura, entre outros programas educativos e comunicativos, publicados, em sua maioria, por meio de um portal na internet. Para sua execução, o projeto prevê, ainda, a realização de programas em parceria com a Diretoria Regional de Ensino, a Rede Pública de Televisão Educativa de São Carlos, ligada à Fund. Educacional de São Carlos (FESC), e com veículos de imprensa, incluindo emissoras abertas de rádio e televisão, de forma a amplificar o alcance e a abrangência das atividades. Paralelamente, é proposta a realização de três workshops de treinamento e capacitação de professores de escolas públicas.